国家疾控局：科学防病开学季，健康护航新学期

国家疾病预防控制局 于 9 月 3 日（周 四 ） 15 时，围绕 “ 科学防病开学季 健康护航新学期”主题举行新闻发布会，邀请国家疾病预防控制局卫生与免疫规划司副司长费佳，中国科学院院士、北京协和医院妇产科学系主任医师朱兰，中日友好医院呼吸与危重症医学科主任医师曹彬，中国疾病预防控制中心学校卫生中心主任医师郭欣，中国疾病预防控制中心慢病中心研究员段蕾蕾，介绍学校卫生有关工作成效和校园传染病防控有关科学知识，并答记者提问。

各位媒体朋友，大家下午好，欢迎参加国家疾控局新闻发布会，今天发布会的主题是“科学防病开学季 健康护航新学期”。按照惯例，我先向大家通报近期重点传染病疫情形势分析和健康风险提示。

暑热收，秋意浓，季节交替，传染病流行态势随之变化。南方省份媒介伊蚊持续活跃，登革热、基孔肯雅热等蚊媒传染病仍处于流行季节。全国新冠疫情已经连续3周下降，流感疫情在低流行水平波动，肠道传染病疫情总体呈较低流行水平。同时，现在已经进入金秋开学季，莘莘学子重返校园，受人员集中、环境转换、作息调整等因素影响，流感、诺如病毒感染、手足口病等学校常见传染病疫情风险有所上升。

在此提醒大家，秋季虽然白天尚热，但昼夜温差逐渐增大，要注意早晚及时添衣保暖，继续保持良好的生活习惯，勤洗手、常通风，及时接种疫苗，筑牢健康防线。学校里教室、宿舍要多开窗通风，保持空气流通；孩子们日常要注意饮食卫生，保证充足睡眠，做到劳逸结合；家长们也要多留意孩子的身体状态，如果发现有发热、咽痛、咳嗽、腹泻等不适症状，请及时带孩子就医；要及时接种流感、HPV等疫苗；户外运动游玩时，注意防蚊虫叮咬。

孩子的健康离不开学校的细致管理，也离不开家庭的悉心照料。今天，我们围绕“科学防病开学季 健康护航新学期”主题，邀请了：

他们将向大家介绍学校卫生有关工作进展成效和学校传染病防控有关知识，希望能帮助大家更加科学有效地守护孩子们的身体健康。

儿童青少年是国家的未来和民族的希望，党和国家历来高度重视儿童青少年健康成长。近年来，国家疾控局坚持以人民为中心的发展思想，始终将保护儿童青少年健康置于公共卫生工作的突出位置，针对学生常见病和主要健康影响因素，从公共卫生维度提出“预防为主、早期干预、疾病预警”的三级预防策略，与教育、卫生健康、体育等有关部门协同配合，探索建立政府、专业机构、学校、家庭、社区、个人“六位一体”防控模式，坚持综合施策，强化专业指导，落实主体责任。特别是以近视防控为突破口，在超重肥胖、脊柱弯曲异常等方面同步发力，推动学生常见病多病同防取得积极进展。以近视防控为例，国家疾控局监测结果显示，2025年全国学生总体近视率为49.9%，较2018年（53.6%）累计下降3.7个百分点，近五年呈现连续下降态势。

一是健全工作机制。通过疾控体系改革，强化了国家、省、市、县四级疾控机构的学校卫生职能，不断充实专业队伍力量，形成“疾控专业指导、学校主体落实、部门协同联动”的工作格局。二是完善政策标准。推动儿童青少年工作纳入“十五五”国民健康和疾病预防控制两个国家级规划，与卫生健康部门合力推动儿童青少年“五健”促进行动，会同教育部门推进学生常见病和传染病多病同防。在疾控标准委员会中专门设立了学校卫生专业委员会，现行有效的学校卫生标准达到46项，为学生常见病防控工作提供科学规范的依据。三是开展监测干预。建立覆盖全国所有区县的学生常见病和健康影响因素监测体系，全面评估不同年龄段学生健康问题、影响因素及其变化趋势，同步推进有针对性的干预行动。各级疾控机构加强对辖区内的校医、保健医、社区和基层医疗卫生机构的专业指导，提升学校卫生管理和服务水平。四是强化监督检查。围绕学校教学和生活环境、学习用品、传染病防控等常态化开展“双随机”监督检查，有效督促学校改善设施和卫生条件，提升教室采光照明、课桌椅等教学环境达标率。五是加强科普宣教。制定学生近视、超重肥胖、脊柱弯曲异常等系列技术指南，持续通过局官网官微、新闻发布、专家访谈等平台，围绕儿童青少年疾病防控和健康生活方式养成，发布系列科普文章，普及实用健康知识，不断提升学生健康素养。

下一步，国家疾控局将持续发挥疾控部门专业优势，强化学生常见病同因共管、多病共防，会同相关部门落实综合防控措施，分类指导各地、各学校落实全方位健康干预措施，积极推进学生常见病防控工作，切实保护儿童青少年健康。学校卫生工作是一项系统工程，需要家校协同、部门联动、全社会参与，新学年的新学期刚刚开始，在此，也特别呼吁各位同学，积极行动起来，掌握健康知识技能，做自己健康第一责任人，健康成长、快乐学习！

自HPV疫苗纳入国家免疫规划以来，全国正在推进适龄女孩免费接种工作。请问，当前的接种工作开展得怎么样？在提升疫苗接种服务的便利性等方面做了哪些工作？谢谢。

谢谢您的提问。自今年2月全面启动HPV疫苗接种工作以来，国家疾控局会同国家卫生健康委等部门，广泛开展政策解读和宣传动员，持续优化服务保障，不断提升接种服务质量。各地积极探索、因地制宜，结合实际实施了一系列举措，推进HPV疫苗接种工作。截至目前，全国已经有520多万名适龄女孩完成了首剂接种，整体工作进展顺利。

为了将这项为民服务实事办实、好事办好，下一步，我们将指导各地，重点从以下三个方面入手，进一步优化接种服务，为公众提供优质、便捷的服务。

一是全面开放周末疫苗接种服务，在学生放学时段开设课后接种专场，并为不便课后接种的学生开通周末绿色通道。开学后在学校设立疫苗接种专场、临时接种点，减少家长的陪同和学生到接种单位的奔波。

二是推行“一地一策、一校一策”精准服务模式，根据区域实际和学校特点，灵活安排接种时间和接种方式。有条件的地区，在学校与接种点之间搭建“点对点”直达通道。

三是强化数智赋能，通过接种前线上精准预约、接种时电子核签、接种后留观计时提醒等，推动接种工作更加便捷、更加安全。

此外，针对家长和孩子关心的一些问题，近期，我们也已经通过国家疾控局、中国疾控中心官微、官网，以多种形式进行了政策解读和宣传引导。也请各位家长和孩子要注意辨别，不要被一些网络的不实信息误导，及时带适龄儿童完成疫苗接种。

我们注意到，国家正在推进学生常见病多病同防。请问什么是多病同防？开学季，学校和家庭应该怎么去做？谢谢。

谢谢您的提问。监测结果显示，近视、超重肥胖、脊柱弯曲异常、龋齿等常见病，常常不是单独出现的，当同一个孩子身上出现两种及以上的常见病时，就表现为多病共患。这些常见病看起来各不相干，其实背后都有一些共同的健康风险因素。多病同防，就是抓住这些常见病共同的健康风险因素，加强统筹、综合施策、同因共管。同时，引导孩子改善行为习惯，配套改进教学和生活环境，实现“一次干预、多病同防”，这样也能够提高防控工作的质效。

目前，国家疾控部门正会同卫生健康和教育部门推进这项工作：一是健全监测网络，依托全国学生常见病和健康影响因素监测，推动从“单病监测”向“多病同监”升级，及时掌握学生的健康状况和变化趋势；二是完善标准和技术方案，统一筛查、评估、干预的技术路径，让基层有章可循；三是聚焦体重、视力、心理、骨骼、口腔五大健康问题综合施策，推进儿童青少年“五健”促进行动计划；四是鼓励各地先行先试，探索可复制、可推广的多病同防模式。

需要提醒的是，多病同防不是给家庭和学校增加负担，实际上是把原来分散的健康要求整合成一套共同的行动，花一份力气，来防多种病。希望家庭、学校、专业机构和社会携起手来，让孩子们在新学期健健康康、轻装上阵。谢谢。

感染HPV后会得哪些疾病？公众应该采取哪些措施预防宫颈癌？已经感染了还要接种疫苗吗？谢谢。

谢谢提问。目前，从人体中发现的HPV病毒约有200多种。根据致癌潜力，可以分为高危型和低危型，高危型HPV，比如说最常见的16、18型，持续感染会引发子宫颈、生殖器、肛门、口咽等部位严重病变，甚至引起癌症。低危型HPV，如6、11型等，主要引起生殖器疣等良性病变。

宫颈癌是可以通过疫苗接种、定期筛查和早诊早治实现有效预防和控制的。首先，及时接种HPV疫苗能够阻断高危型HPV的持续感染，从而有效降低宫颈癌的发生率，这是我们的第一道防线。其次，定期开展宫颈癌筛查，就是我们熟知的“两癌”筛查之一的宫颈癌筛查，是第二道防线。对于已经确诊宫颈癌的女性，通过规范治疗、健康管理和康复支持等措施，能够减少宫颈癌导致死亡的可能，提高患者的生存质量，这就是我们所采取的第三道防线。

对于已经感染了是否还要接种疫苗这一问题，回答是肯定的。如个体检测发现HPV阳性，意味着感染了其中一种或者多种型别的HPV病毒，而HPV疫苗可以预防多种型别的HPV病毒感染。比如，双价HPV疫苗主要预防HPV16、18型感染，从而预防70%以上的宫颈癌发生，还可以降低因感染HPV导致的其他相关疾病发生。所以对于个体来说，即使感染了一种或者多种特定型别的HPV，接种疫苗仍可以有效预防疫苗包含型别的HPV感染，获得相应的健康保护。所以说，对于HPV疫苗接种的态度，应该是早接种、早受益。

值得注意的是，目前上市的HPV疫苗属于预防性疫苗，所以对于已经发生的病毒感染并没有清除作用，如已发生病变，并不能阻止病变的进展。因此，需要提醒大家的是，即使接种了HPV疫苗，仍然建议定期进行宫颈癌筛查，并保持健康的生活方式。

开学后，中小学生课内外的各种体育运动、锻炼都会逐步恢复，孩子们运动热情很高。请问，预防中小学生运动损伤，应该从哪些方面入手？

第一，运动前要做好安全检查和充分的准备。家长和老师要关注孩子当天的身体状况，如果孩子睡眠不足、身体不适，或者情绪明显紧张、兴奋，就不宜勉强参加高强度的训练、运动。还要选择安全的场地，在天气条件允许的情况下进行户外运动。孩子应穿着合身的运动服和具有防滑缓冲功能的运动鞋，还要根据项目的需要来佩戴防护装备。正式运动前要进行充分的热身，建议热身5~10分钟，使身体达到微微出汗、呼吸略有加快、身体发热但是又不感到疲劳的状态。

第二，运动中要规范动作、量力而行。应根据孩子年龄、身体状况和运动能力合理选择运动项目、强度和时间，避免盲目跟风或者是过度训练。家长、老师和教练这些成年人，要在孩子开展运动的时候进行有效看护，引导孩子遵循“量力而行、循序渐进”的原则，掌握正确的技术动作和运动方法，保持注意力集中，不做危险的动作，也不互相推搡打闹。运动过程中如果出现胸闷、头晕、呼吸困难这些不适的症状，要立即停止运动、及时休息，必要的时候要寻求专业的帮助。

第三，运动后要科学恢复，如果受伤要避免过早重返运动。要知道运动后的恢复与运动本身同样重要，要帮助孩子养成“运动—恢复—再运动”的良好习惯。运动结束后不要立刻停止活动，要通过深呼吸、慢走、拉伸这样的方式进行10分钟左右的整理活动。如果运动中发生了急性损伤，要及时就医。需要提醒的是，如果疼痛减轻并不代表着已经完全康复，在康复期间要避免过早重返运动。有一些同学发生了二次损伤，一个重要原因就是过早重返运动，要按照医生的建议进行康复训练，降低再次受伤的风险。

总之，预防运动损伤并不是让孩子不运动或少运动，而是应该帮助孩子在安全的前提下科学运动、快乐运动。

请问流感和普通感冒有什么区别？不同季节的流感病毒有差异吗？不同流行季的流感疫苗，在组分上是否有变化呢？谢谢。

感谢您的问题。流感和普通感冒最大的区别首先是致病的病原体不一样，流感实际上是流感病毒引起的感染，而感冒是其他呼吸道病毒感染引起的，比如鼻病毒、呼吸道合胞病毒和其他的病毒感染引起的。从症状上来看，流感和普通感冒都表现为急性的上呼吸道感染症状，比如说流鼻涕、鼻塞、咳嗽、咽痛，但是相较于普通感冒，流感的临床症状更加严重一些。

另外，除了普通感冒的一些常见上呼吸道感染症状，流感的全身症状是非常明显的，病人的体感表现为发热甚至是高热，另外还有剧烈的头痛，全身的肌肉酸痛。流感相较于普通感冒，引起严重并发症的风险也比较高，严重并发症包括肺炎、心肌炎、脑膜脑炎，有的严重并发症可以危及病人的生命。

您所提的第二个问题，不同季节的流感病毒有没有差异，其实是有的。每一个流感季，常见的流行毒株是有差异的，目前流行的主要是两种甲型流感和一种乙型流感，甲型流感是H1N1（简称甲1）、H3N2（简称甲3），乙型流感现在比较流行的是Victoria系的流感病毒。不同的流感流行季，我们推荐流感疫苗的组分也是不一样的，流感疫苗株是世界卫生组织根据全球流感监测的主要流行亚型来推荐的。因此，每年推荐的流感疫苗株也是有所差别的。所以说，需要大家能够充分理解，并每年适时接种今年适用的流感疫苗。

新学期开学后，孩子学习节奏