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为了不当班主任，TA亮出“精神疾病诊断书”
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发生了什么：在这样的管理理念支配下，班主任是否对学生进行思想教育及人生观教育并不重要，重要的是班主任要拿出时间和精力全程跟学生在一起，如此一来，既加大了班主任不必要的工作负担，也制约了学生自我管理能力的培养。
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原文链接：https://www.sohu.com/a/1069838206_568853
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在这样的管理理念支配下，班主任是否对学生进行思想教育及人生观教育并不重要，重要的是班主任要拿出时间和精力全程跟学生在一起，如此一来，既加大了班主任不必要的工作负担，也制约了学生自我管理能力的培养。
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