一小学开学首日有学生无教室上课，席地而坐！

别的家长在朋友圈晒孩子背着新书包走进教室的照片，而湖南怀化麻阳长河小学四年级的家长们，收到的是这样一条消息： 孩子没有教室，在教学楼外席地而坐 。

视频里，几十个穿着白红校服的孩子，书包散落在身边，盘腿坐在水泥地上。有的低头翻看着手里的本子，有的茫然地望着前方。

这不是什么偏远山区的学校临时缺教室——这是一所2018年创办、刚花了1500万盖新教学楼的县城公办小学。

那天，四年级的家长们接到学校通知，去给孩子的教室打扫卫生。家长和孩子一起，扫地、擦桌子、摆桌椅，忙活了大半天。教室门牌上清清楚楚标注着本班的班级信息。书本也分配好了，整整齐齐摆在桌上。

家长们懵了。昨天刚打扫好的教室，怎么说换就换？全班家长不同意，但学校依然执行了强制更换。

9月1日早上6点30分，天刚亮没多久。三年级两个班的部分家长和学生提前集合入校， 直接进入了原本分配给四年级两个班的教室 。

请注意：三年级两个班 原本有属于自己的固定教室，门牌标识清晰，并非无教室可用 。但不知道为什么，他们放弃了原有教室，占用了四年级的。

四年级一个班有60多个孩子。四年级的孩子独自入校后，走到教室门口—— 被三年级的家长从教室中“赶”了出来 。

一个六七岁的孩子，背着书包高高兴兴去上学，走到自己昨天还打扫过的教室门口，却被一群大人拦住，让他“出去”。他可能不知道发生了什么，可能以为是自己走错了教室，可能还在想“我的座位呢”。

这位四年级学生的家长，早上8点10分左右才收到通知—— 才知道自己的孩子没有教室可以上课 。

也就是说，在6点30分到8点10分这一个多小时里，几十个四年级的孩子被“赶”出教室后，就一直在外面等着。没有人第一时间通知家长，没有人给孩子们一个解释。

事发后，学校给出了解决方案： 四年级两个班搬迁至由图书馆、科创馆改造而成的教室上课 。

理由很简单：改造教室 采光条件不佳，空间狭窄 ，而四年级一个班有 60多人 。

根据国家标准《中小学校设计规范》，完全小学标准班额上限为 45人 。60多人已经超标，再塞进采光不达标的改造空间，直接涉及孩子的 视力健康和人身安全 。

校方的解释是：2026年报名一年级的学生较多，相较原计划 需新增一个班级 ，学校现有教室暂时无法容纳。

根据8月17日发布的招生公告，长河小学一年级 计划招生6个班、300人左右 。实际却变成了 7个班 。

校方招生咨询联系人还给出了另一个解释：学校从其他学校调拨了一批桌椅，但这批桌椅 尺寸偏大，原有的教室放不下 。

事情曝光后，校方一名“宣传员”竟然 否认存在学生没有教室上课的情况 。

教育局工作人员也一度回应称：“并非网传的没有教室供学生上课，而是部分家长对教室环境不满意。”

9月1日晚，麻阳苗族自治县教育局发布通报，承认“学校在教室调配工作中 调研不充分、家校沟通不到位 ，未能充分兼顾各方诉求，引发矛盾”。

计划招生6个班，实际变成7个班——多出来的一个班，是开学前一天才发现的吗？如果早就知道，为什么不提前调配资源？

校方至今没有给出解释。三年级放弃自己的教室去占别人的，这背后到底发生了什么？

如果教室调配是校方决定，为什么不提前通知家长？为什么要让几十个孩子在开学第一天被“赶”出教室？

他们可能永远记得，开学第一天，自己背着新书包走到教室门口，却被大人拦住了。

他们可能永远记得，自己和60多个同学一起坐在水泥地上，等着不知道什么时候才能来的消息。

教室不够，可以提前沟通。桌椅不合适，可以提前调配。扩招一个班，可以提前规划。