卞成林落马:揭开了高校“一把手”的哪些监督盲区?
真正值得关注的不是这条新闻本身,而是它可能把「综合」的竞争焦点推向更大范围的连锁反应。
原文链接:https://www.sohu.com/a/1081916197_498200
广西民族大学原党委书记卞成林被“双开”的通报出来那天,我在一个高校教师群里看到了这样一句话:
这种沉默比任何愤怒都让人难受——因为它意味着,大家对这类事已经 习以为常 了。
经济学博士,博士生导师,在高校系统深耕多年,从普通教师一路走到正厅级党委书记的位置。
按理说,一个学经济学的人,最该懂得“投入产出比”,最该算得清“成本收益账”。
通报里写得明明白白: “靠校吃校”,将公权力异化为谋取私利的工具,在工程项目承揽等方面为他人谋利,非法收受巨额财物。
一个经济学博士,把学校当成了自己的“投资组合”,把工程项目当成了“理财产品”,把公权力当成了“杠杆”——算盘打得噼啪响,唯独没算进去的,是自己的底线,是教育的良知,是党纪国法的代价。
十八大是2012年。也就是说,至少在过去十多年里,他一边享受着反腐高压态势下的“太平盛世”,一边继续着自己的权钱交易。
在现行体制下,高校党委书记是党委“一把手”,校长是行政“一把手”,而实际上在很多高校, 党委书记的权力边界极其模糊,且几乎不受内部制约 :
学术委员会?教代会?在“一把手”的绝对权威面前,很多时候只是程序上的“走过场”。
就是组织找你谈话,你隐瞒、撒谎、串供、转移赃款、伪造证据—— 你明明知道自己在做什么,你明明知道组织迟早会查,但你选择赌一把。
一定是某一次违规没有被发现,某一次打招呼办成了事没人追究,某一次在常委会上独断专行没有遭到反对——每一次的“平安无事”,都在强化这种幻觉。
当一个书记把学校当成自己的“领地”,当工程项目、人事安排、资源分配都围绕他的意志运转,一线教师面对的是什么?
因为所有人都知道,说了也没用,甚至可能惹祸上身。于是大家选择沉默,选择明哲保身,选择把精力从“做事”转移到“站队”。
上级纪委对高校“一把手”的监督不能只靠信访举报,要建立常态化的巡察审计机制,让“一把手”的权力在阳光下运行。
高校纪委的独立性必须加强,不能让纪委书记既拿学校的工资又去查自己的顶头上司。垂直管理或者交叉任职,值得探索。
学术委员会、教代会不能只是摆设。重大资源分配、工程立项,必须有学术力量和教职工代表的实质性参与,不能让行政权力一家独大。
高校不是秘密机构。工程预算、招标结果、大额资金使用,应该像上市公司的财报一样,对全校公开、对社会公开。阳光是最好的防腐剂。
这条路的开头,往往只是一次小小的越界——一顿饭、一张卡、一个“帮忙打个招呼”。然后越走越远,直到回不了头。
而我们这些还在讲台上站着的人,能做的,也许就是不让沉默变成共谋,不让麻木变成常态。
是为了让更多人看到:高校反腐,不是一阵风,而是一场持久战。监督的盲区,需要每一双眼睛去照亮。
如果你也是高校教师,如果你也对“一言堂”感到无奈,如果你也期待一个风清气正的校园——
本文基于中央纪委国家监委网站公开通报撰写,事实来源可查。 返回搜狐,查看更多