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叫停“念课件”，不是否定PPT而是唤醒课堂
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发生了什么：由此，我们可以清晰地判断出： 学校向PPT“开刀”、发布“禁令”，目的绝不是彻底禁止PPT，也不是否定PPT在高校教学中的意义，而是要引导师生正确看待和使用，让课堂依靠而不依赖PPT，避免教师和学生都围着P…
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原文链接：https://www.sohu.com/a/1091017077_121347613
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由此，我们可以清晰地判断出： 学校向PPT“开刀”、发布“禁令”，目的绝不是彻底禁止PPT，也不是否定PPT在高校教学中的意义，而是要引导师生正确看待和使用，让课堂依靠而不依赖PPT，避免教师和学生都围着P… 这条新闻目前更适合作为线索阅读：先看事实本身，再观察它是否会被更多来源验证并扩散到相关行业。
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